作为电工都知道，日常工作中 常见的电缆 240。在这里介绍其中一个流传比较广泛的电缆载流量计算口诀："二点五下乘以九，往上减一顺号走。三十五乘三点五，双双成组减点五。条件有变加折算，高温九折铜升级。穿管根数二三四，八七六折满载流。"解释："二点五下乘以九"：指的是2.5mm及以下的各种截面积的铝线，其载流量按截面积数的9倍计算。

废旧电缆利用方法
1.手工剥皮法：该法采用人工进行剥皮，效率低、成本高，而且工人的操作环境较差；
2.焚烧法：焚烧法是一种传统的方法，使废线缆的塑料皮燃烧，然后其中的铜，但产生的烟气污染极为严重，同时 ，在焚烧过程中铜线的表面严重氧化，降低了金属率，该法已经被各国严格禁止；
3.机械剥皮法：采用线缆剥皮机进行，该法仍需要人工操作，属半机械化，劳动强度大，效率低，而且只适用粗径线缆；
4.化学法：化学法废线缆技术是在上个世纪90年代提出的，一些 曾进行研究，我国在“八五”期间也进行过研究。该法有一个的缺点是产生的废液无法，对环境有较大的影响，故很少采用；
5.冷冻法：该法也是上个世纪九十年代提出的，采用液氮制冷剂，使废线缆在极低的温度下变脆，然后经过破碎和震动，使塑料皮与铜线段分离，我国在“八五”期间也曾经立项研究，但此法的缺点是成本高，难以进行工业化的生产

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关于“电线苏州电缆利用昆山电缆线”信息由企业自行，电线浅谈影响电力需求增长的主要因素（1）宏观经济增长状况加入世界贸易组织以后，对外贸易水平不断增长，对外依存度不断提高，世界经济的变化必然会对经济增长产生冲击，加国经济增长过度依赖于投资，因此我国经济增长具有很大的不确定性。电力需求与经济增长具有近似相同的趋势，随着宏观经济的波动也将出现需求的波动。电力需求与我国各个经济发展阶段经济发展水平紧密相连。因此，国内生产总值及其增长被公认为是对电力消费具有决定性的影响因素。经济增长及其带来的生活水平的提高，是促进电力消费增长的主要原因。GDP与电力消费之间存在着显着且稳定的正相关关系已被实证所证明。
人口增长及人均收入水平人均收入和人口增长都对电力需求产生重要影响。收入水平的提高和人口总量的增加都会增加对电力的需求。人口基数巨大，虽然由于政策的实施，我国生育率水平一直保持在较低的水平上，但是人口数的增长量还是十分可观的。2006年，我国人口增长率只有千分之5.28， 人口增加了692万。收入的增长带来了生活水平的提高，各种家用电器进入了城乡家庭，居民生活用电量逐年提高。居民生活用电量占全社会用电量比重也持续上升。（3）用电结构重型化经济发展的每个阶段都有与之相适应的消费结构和产业结构。经济正处于从重工业化向技术集约和深阶段升级，第二产业占有很大的比重，特别是工业消费了大量的电能资源。

PLC的CPU单元对用户程序的周期性循环扫描，与PLC通讯器对各远程I/O单元的周期性扫描是异步进行的。尽管PLC的CPU单元没有直接对远程I/O单元进行操纵，但是由于远程I/O缓冲区获得周期性刷新，PLC的CPU单元对远程I/O缓冲区的读写操纵，就相当于直接访问了远程I/O单元。这种通讯方式简单、方便，但要占用PLC的I/O区，因此只适用于少量数据的通讯。全局I/O通讯方式全局I/O通讯方式是一种串行共享存储区的通讯方式，它主要用于带有链接区的PLC之间的通讯。我个人的喜好是使用箭头代表电源，我也没遇到过哪一位工程师喜欢R1和R2那样欧洲画法的电阻，甚至Altium里的可变电阻符号R3也没有意义，除非它有三个脚，或者在封装上把两个脚短接在一起。我也喜欢晶体管上的圆圈、短引脚、字母N或P清晰地显示MOSFET的类型，以及有助于显示管子类型的栅极引脚，可以翻转的P沟道类型，以便源极位于上面，因为更多的正电源也在上面。我很欣赏Altium/CircuitStudio显示体二极管。用高中学过的直线方程两点 ，求（x,y）。先熟悉模拟量采集的对应关系，如图，4-20mA对应0-27648PLC电压测量值对应关系PLC电流测量值对应关系4-20mA转换为0-50MPa程序经过两步就可以把，采集到的模拟量4-20mA，转换为 0MPa，只需要把min赋值为-27648。理解上述两步，其实就是把线性关系两点式分两步完成了。OPC的是类似于桥梁的作用，一头是用户软件，一头是控制的设备。它包含两部分，服务器和客户端，服务器负责数据，比如plc厂商发的针对自己的PLC产品的OPC服务器，还有一些第三方的OPC比如KEPServer。服务器了相应的驱动可以读写PLC的数据。而客户端负责从服务器取出数据给用户软件。labview数据记录与监测（DSC）模块后就自带了客户端，而且还了一个服务器打后这个软件不知道为什么和KEPServer非常像。!Proteus!现在回头想想模电的理论知识也不难，虽然我们掌握了，但是在应用的时候却无可下手，这是为什么呢？其实无从下手的主要原因是我们对电子元器件没有“感觉”，对、就是“感觉”，学习知识有时候也是需要感觉的，就拿一个4700u耐压30V的滤波电容来说吧，我们给他串联一个10k的电阻，现在如果给他用10V的直流电充电，你知道充电几秒钟能充满吗？这时候你可能又要拿出公式计算了，这时候RC充放电的公式你如果忘了呢？这些都是阻碍学习的阻力，我们的理论知识可能不比一些的工程师差，笔者现在的同事有很多老工程师，他们遇到这种问题，没有一个计算的，而是直接凭感觉就能知道。